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2026年8月19日上午，华东师范大学教育集团“初阳工程”第六期开班仪式暨第五期结业仪式以线上形式隆重举行。华东师范大学副校长兼教育集团主任戴立益、基础教育处处长代蕊华、副处长周赛君以及第六期、第五期共计31所学校的近800余名校园长、学员共同参与了此次活动。本次仪式由华东师大基础教育处周赛君副处长主持。
一、“初阳工程”第六期开班暨第五期结业仪式
仪式上，代蕊华处长发表讲话。他代表华东师范大学基础教育处，向顺利结业的第五期学员表示热烈祝贺，向即将参加第六期研修的各位老师表示诚挚欢迎，向长期以来支持教育集团教师队伍建设的各位校长、园长、专家和老师表示衷心感谢。代蕊华处长指出，“十五五"时期是建设教育强国承上启下、全面发力的关键时期，在这一重要历史节点上，华东师大一直在思考如何把弘扬教育家精神、以学生成长为中心等要求贯穿在教师培养全过程、各方面。华东师大教育集团持续打造 “初阳工程” 等培训项目，为附校教师提供常态化、体系化的成长平台。代蕊华处长向全体学员提出三点期望：一是厚植价值认同，主动体悟华东师大深厚的教育传统与育人理念；二是锤炼专业素养，重视教师启智润心、言传身教的独特作用；三是善借平台赋能，立足真实教育问题开展实践探索。他最后强调，“初阳”寓意清晨之光，希望学员们带着热情、问题与期待出发，不断学习、实践、成长，共同为教育强国建设贡献力量。
二、六场专题讲座，以名家智慧点亮育人之路
8月19日至21日，“初阳工程”第六期培训连续开展六场专题讲座，邀请华东师大及基础教育领域知名专家学者，围绕教育家精神、校史文脉、思政引领、教育科研、人工智能赋能、教师职业发展等主题，为新教师们带来思想盛宴。
（一）戴立益：弘扬教育家精神，办人民满意教育
8月19日上午，华东师范大学副校长、教育集团主任戴立益教授以“学校管理的几点分享”为题带来开班第一讲。讲座以学校管理为切入点，核心贯穿教育家精神的弘扬与各学科真实教学问题的剖析。戴校长结合习近平总书记提出的中国特有的教育家精神六个维度，阐释“大先生”之大在于历史与未来的大维度、本土与世界的大格局、教室与社会的大课堂、循规与突破的大智慧、小我与大我的大情怀。在学科教学部分，他逐一剖析语文、数学、英语、科学、理化生、历史、地理、体育等学科的育人价值，并结合大量经典文本与教学案例，强调各学科需立足自身特点深耕育人价值。最后，戴校长围绕AI与教育的关系，指出人工智能时代教师要理解、使用和创造人工智能，坚持以人为本、智能向善、人机协同。整场讲座兼具理论高度与实践深度，为新教师明晰了专业成长的前行方向。
（二）汤涛：探寻华东师大的文脉传承与精神底蕴
8月19日下午，华东师范大学档案馆馆长、研究员汤涛以“华东师大百年办学历史漫谈”为题，带领学员穿越百年时光，探寻华东师大的文脉传承与精神底蕴。汤馆长从三大前身讲起——创建于1924年的大夏大学（“东方哥伦比亚大学”）、创建于1925年的光华大学（“民族脊梁型的爱国学府”）和圣约翰大学（“东方哈佛大学”），介绍了华东师大从1951年成立到进入双一流大学A类行列的九个高光时刻。他还介绍了学校八个学科群、12个A类学科的研究型大学布局，从大夏光华时期名师云集到当代13名两院院士领衔的综合性大学师资传承，45万校友在各界的杰出成就，以及华东师大深厚的爱国主义传统和国际化办学渊源。这场讲座让新教师深刻理解了华东师大的精神基因，增强了身份认同与文化自信。
（三）许瑞芳：教育强国背景下思政引领力提升的实践进路
8月20日上午，华东师范大学马克思主义学院副院长、许瑞芳教授以“教育强国建设背景下思政引领力提升的实践进路”为题，深入解读了新时代思政教育的战略意义与实践路径。许教授指出教育强国应具有思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力六大力量；解析了思政引领力以政治为保障的领导力、以价值为核心的凝聚力、以文化为根基的感召力、以行为为导向的规范力四维内涵；提出打造思想矩阵实现理论引领、构建育人大格局促进协同引领的具体路径，并以上海市大中小学思政课一体化建设的“主题式”“多学科”“沉浸式”“场馆类”教学模式为例，展示了华东师大牵头的一体化共同体实践成果。
（四）苏忱：一线教师如何开展课题研究
8月20日下午，上海市教育学会副会长、原上海教育科学规划办公室主任苏忱以“让教育科研帮助我们远航——一线教师如何开展课题研究”为题，系统讲解了教育科研的方法与路径。苏会长指出，教育科研是以探索教育规律为目的、以科学方法为基础、有目的有计划有步骤的活动，教师研究常用教育实验、教育调查、经验总结“三法”及行动研究、案例研究、实践反思式研究“新三法”。他指出课题来源于问题，需具备必要性、可能性和可获明确结论三个条件，建议教师从提高本职工作质量、工作困难与问题、成功经验与他人研究、社会发展与教育改革新情况四个方面发掘选题。同时，强调课题题目要明确对象、内容和方法，方案应包括背景分析、目标概念、方法程序。整场讲座实用性强、操作性高，为新教师走上教育科研之路提供了清晰指南。
（五）李锋：新一代人工智能赋能教育数字化转型——方法、实践与案例
8月21日上午，华东师范大学教育信息技术学系李锋教授以“新一代人工智能赋能教育数字化转型：方法、实践与案例”为题，展示了人工智能在教育全场景中的创新应用。李教授围绕“以智赋能教育：全要素、全过程、全场景”，从评、学、教、管、研五个维度系统介绍AI赋能教育的实践路径。在教学方面，他提出人工智能融入教学全环节的建议：要以“人”为本，体现人解决问题的独特思维方式；要关注方法，针对问题和人工智能功能进行设计；要协同创新，应用人工智能形成解决问题新模式；要理解本质，认识到生成式人工智能的新生态。他最后展望，新一代AI将让每位学生拥有自己的老师和适合的学习步骤，以新的组织模式、学制方式和师生关系促进大规模因材施教。
（六）瞿平：和学校一起成长——新时期教师成长路径与职业选择
8月21日下午，上海民办华曜嘉定初级中学校长、正高级教师瞿平以“和学校一起成长——新时期教师成长路径与职业选择”为题，结合自身十八年教育生涯和海南乐东办学经历，分享了职业成长的智慧与思考。瞿校长围绕角色、成长、信念、关系、时代五个关键词展开。引导新教师思考“我为什么要做老师”“未来想成为什么样的老师”等根本问题；系统介绍了教师发展阶段理论，指出教师成长的基本路径包括自主学习、模仿学习、备课教研、培训研修、科研课题五个方面，指导新教师制定三至五年职业规划；梳理了教师职业中待遇、成绩、能力、事务、价值感等可能遇到的痛点，运用“幸福金字塔”模型引导教师反思，强调教师要学会倾听、敢于表达、做学习的主人、学生的倾听者、课堂的设计者和教育的研究者。
三、集团联动：各附属学校积极参训
本次“初阳工程”第六期培训得到了教育集团各附属学校的高度重视和积极响应。来自华东师范大学附属三明中学、重庆两江新区华师中旭学校、华东师范大学附属浦东临港初级中学、华东师范大学第二附属中学浦东临港实验学校、华东师范大学附属茅台中学等共计31所成员校的800余名新教师线上同步参训。
各学校认真组织新教师集中观看学习，参训教师们精神饱满、专注投入。华东师范大学新余高新区实验学校丁锦文老师表示：“初阳工程”为新教师搭建了宝贵的成长阶梯，这3天的培训，无疑为这条阶梯铺下了最坚实的基石。我将珍惜后续每一场研修，把所学所悟转化为教学实践，努力以教育家精神自勉，在平凡的岗位上脚踏实地，让教育理想在日复一日的耕耘中生根发芽。参训老师都纷纷表示此次培训内容丰富、受益匪浅，为即将开启的教育职业生涯奠定了坚实基础。
作为华东师大教师培养的品牌项目，“初阳工程”已连续举办六期，为教育集团各附属学校培养了大批优秀青年教师。此次第六期开班暨第五期结业仪式，既是对过往成长的总结回望，更是面向未来的崭新启程。华东师大教育集团将继续以“初阳工程”为纽带，汇聚大学与基础教育的优质资源，持续推动教师专业发展，为办好人民满意的教育、建设教育强国贡献华师力量。