沪滇交流｜沪滇同心深耕育人 集团研学赋能提质 —— 华东师大昆明实验学校骨干教师赴沪研学

沪滇交流

为扎实推进沪滇教育协作与教育帮扶工作，深化集团校际联动共建，共享华东师范大学优质基础教育资源，搭建东西部教育交流互通桥梁，助力教师专业能力与学校育人质量提质，6月23日，在华东师范大学教育集团统筹组织下，集团成员校华东师范大学昆明实验学校组织约20名骨干教师赴沪开展专题研学交流活动。

本次学习紧扣“开发内生资源，赋能育人实践”核心主题，通过专家专题授课、校史文化浸润、成员校参访三大特色环节，为骨干教师搭建了高端化、专业化的学习交流平台，切实推动上海优质教育资源下沉赋能滇地教育发展，助力学校依托集团办学优势，深耕育人实践、擦亮沪滇教育帮扶品牌。

华东师大昆明实验学校教师赴沪开展专题研学交流活动

华东师大基础教育处副处长华春燕向跨越千里远道而来的云南骨干教师们致以热烈的欢迎。她暖心表示，各位老师不辞路途辛劳赴沪研修，充分彰显了深耕本土教育、求进提质的初心。她着重谈到，华东师大昆明实验学校的落地创办，架起了上海与云南教育互通互促的暖心桥梁，为深化沪滇教育联动协作、助力云南基础教育高质量发展搭建起关键实践平台。

她由衷期许各位骨干教师好好珍惜此次难得的研修契机、静心研学，在课堂观摩、座谈交流中互通教学思路、互鉴育人经验，深度碰撞教育智慧，真正做到有所思、有所悟、有所得，满载先进教育理念与实践方法返程，将本次学习成果转化为赋能学校、区域教育发展的实际力量。

研学活动首日，教育集团特邀华东师大教育学部李伟胜教授，为参训教师作《开发内生资源，提升育人境界——深度开发班级的教育功能》专题讲座。李教授深耕基础教育育人研究多年，立足新时代育人改革要求与集团校办学特色，围绕基础教育优质均衡发展的核心诉求，从“班级内生资源的识别与激活”“师生协同创生教育价值”“班级文化与育人功能深度融合”三个维度展开深度解析。

他强调，优质教育资源的核心在于师生互动生成的动态资源，教师应跳出传统班级管理思维，将班级打造为“多元生长共同体”，通过搭建学生自主管理平台、培育同伴互助育人文化、挖掘学生个性化成长潜能等方式，完成从“知识传授者”到“教育资源开发者”的专业角色转型，全方位激活班级育人核心价值。

随后，在教育集团统一安排下，全体骨干教师走进华东师大校史馆，开展沉浸式校史文化研学活动。校史馆承载着大学百年办学底蕴与卓越育人初心，通过丰富的珍贵史料、实物展品、图文影像、场景复原等多元形式，系统展现了学校建校以来深耕基础教育、坚守育人初心、践行教育报国使命的发展历程，其中卓越育人理念传承、师资培育、集团办学发展等特色板块，让参训教师深受启迪、倍感振奋。在专业讲解员的引导下，老师们依次参观各个展区，详细了解大学的办学渊源、发展脉络、育人成果以及教育集团辐射引领、助力各地基础教育发展的生动实践，深切感受“双一流”大学的文化底蕴与教育情怀。结合集团校办学特色，老师们重点学习了学校以校史文化赋能德育育人、以文化浸润助力师生成长的成熟经验。

后续几天，华东师大昆明实验学校教师还将走进华东师大闵行紫竹教育园区、附属虹桥学校等集团成员校进行集团校校际交流。