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跟岗研修开班仪式上，华东师大基础教育处副处长周赛君发表致辞。她强调，建设高质量专业化创新型教师队伍，是推进教育现代化、建设教育强国的根本性任务（《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》）。要建设教育强国，必须加大教师培养培训工作、提升教师综合素质与创新能力。
周赛君简单介绍了教育集团本次教师跟岗研修的活动设计，并指出，华东师大教育集团每年庞大的教师跟岗研修规模，充分体现了集团成员校教师对专业成长的重视与渴望，也体现了教育集团在促进教师能力发展方面的引领作用和决心。
周赛君鼓励各位教师珍惜本次培训机会，在一周或者两周的学习时间里，各位老师都能以“空杯”的心态面对学习，以谦虚的姿态投入学习，以坚定的信念坚持学习，做到学有所思，学有所进，学有所成，真正的做到“学、思、悟”。希望各位老师能在基础教育深耕细作，为当地教育事业的发展贡献自己的智慧与力量。
上半年跟岗研修，教育集团在华东师大普陀校区共举办三期卓越讲坛，分别为：华东师大教育学部教育管理学系李伟胜教授《用专业智慧创造幸福生活——深度开发班级的教育功能》，华东师大心理与认知科学学院刘俊升教授《中小学生心理健康的现状、原因与应对》及华东师大马克思主义学院叶王蓓教授《德育跨学科教学设计》。
三场讲坛分别从班级管理、中学生心理及教学设计三个方面探讨了老师们工作开展会遇到的难题。全体上海基地跟岗教师线下参会，另有全国各地集团成员校、部属高校县中托管帮扶学校线上超1000人参与。
教育集团建议基地校为职初、骨干教师设计不同的学习安排，营造资源共享、教学相长的研修环境。各跟岗基地校依据跟岗教师学员各自发展需求并结合本校办学特色精心打造了不同的跟岗方案。
在各校跟岗实习期间，基地学校为每名学员配备“双导师”，学校的学生活动、教师活动尽可能全部向学员开放，针对课堂教学、学生工作、班主任工作、优秀教师成长、学科教研、教育科研等问题，组织优秀教师开展讲座，分享成功经验。
在为期1-2周的跟岗学习中，多样的组织形式与丰富的校园活动让跟岗学员们印象深刻，同时老师们通过与导师们、学生们的交流，沉浸式共创了全新的教学体验。华东师大上饶实验中学的教师们还在跟岗期间以日记形式向本校教师分享了在沪学习见闻体会。
教师是立教之本、兴教之源。推动教育高质量发展，教师的专业成长是关键所在。
教师的专业成长，不仅依赖于自身的学习和反思，更需要在交流合作中不断汲取新知、拓展视野、优化理念。正如《礼记·学记》中所言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”我们希望通过华东师大教育集团教师跟岗研修，全国各地成员校的老师们能够走进课堂，走进管理一线，观察、学习、交流先进的教学实践，共同探讨科学的管理方法，拥有更加广阔的学术视野与教学智慧。
教师跟岗培训不仅是一次专业提升的契机，更是集团教师共同构建教学共同体的重要实践。集团将持续推进分层分类培训机制，打造学习型组织，为每一位教师的成长赋能。
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华东师范大学教育集团
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